PORTES OUVERTES 2017

Samedi 3 Juin de 10h00 à 18h00

Les élèves de CAP fleuriste 2ème année en Hollande

Création : 24 mai 2017
Affichages : 471

Nos élèves sont parties avec 2 enseignants en direction d’Amsterdam lundi 24 avril à 20h30. Après un assez long voyage, ils sont arrivés à l'auberge de jeunesse Stayokay. Très vite, tous sont repartis découvrir la maison d'Anne Frank puis le musée Van Gogh.

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"C'était un moment magique d'être dans la chambre d'Anne".

"Ce que j'ai adoré c'est voir son journal rouge à carreaux en vrai avec son écriture".

"J'ai pris le temps d'écouter chaque commentaire des tableaux de Van Gogh et vraiment j'ai été impressionnée".

"C'était super mais c'est quand qu'on arrive car j'ai des poulettes aux pieds".

Voici quelques commentaires de nos élèves très heureuses de leur journée mais fatiguées.

 

Nos élèves ont ensuite profité des chambres très agréables de l'auberge et d’un repas copieux tout en allant se coucher très tôt car le programme du lendemain était chargé : Aalsmeer (ou FloraHolland) et le parc Keukenhof : enfin les fleurs !

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Le mercredi matin, tous se sont levés très tôt pour être à 7h00 à Aalsmeer. Les jeunes ont découvert « le chemin » d’une fleur avant l’arrivée dans une boutique.


Voici quelques photographies :

 

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Ensuite, les élèves sont allées au parc Keukenhof, très fleuri en cette période.

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Jeudi matin, visite chez un producteur de germinis et de gerberas : un véritable « amoureux » de ces fleurs. En effet, beaucoup de travail se fait à la main.

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Après une nuit écourtée par des voisines de chambres très bruyantes, les jeunes ont pris un « solide » petit déjeuner et direction l’entreprise Clayrton’s de Roubaix.

Lors de la visite de l’entreprise, le groupe a rencontré un designer qui leur a montré toute la collection des emballages. Puis, le Directeur a expliqué « l’esprit » de son entreprise.
Encore une visite où deux yeux ne suffisaient pas pour regarder partout.

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 Pour terminer, tous se sont rendus au Louvre Lens où un guide les attendait. Il a su intéresser les élèves en faisant le lien avec les fleurs et en utilisant un vocabulaire « très jeune ».


Un séjour inoubliable que tous (élèves et accompagnateurs) auraient aimé prolonger.

 

Article écrit par K. Souchu